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  1. Accueil

Lecture attentive des genres

L'atelier Lecture attentive des genres forme les enseignants à utiliser le genre comme outil pour aider les élèves à interagir avec les médias. Il explore comment les genres peuvent être identifiés et analysés à partir de leurs caractéristiques, de leurs figures narratives et de leurs pratiques industrielles, et montre comment cette approche peut être appliquée à des genres majeurs tels que la publicité et l’actualité.

Journalisme et actualités, Publicité et consommation, Cinéma

Lecture attentive des médias

L'atelier Lecture attentive des médias prépare les enseignants à aider les élèves à analyser et à évaluer les « règles de mise en avant » que les créateurs de médias utilisent pour capter et orienter l’attention du public, à comprendre comment les œuvres médiatiques sont cadrées, ainsi qu’à reconnaître la manière dont chacun projette son propre point de vue lorsqu’il consomme des médias.

Journalisme et actualités, Cinéma

La pensée critique dans le programme scolaire

L’atelier La pensée critique dans le programme scolaire fournit aux enseignants une approche globale pour favoriser la pensée critique à tous les niveaux scolaires, en accordant une attention particulière à la lutte contre la désinformation et la haine en ligne en enseignant la pensée critique. L’atelier se penche sur ce qu’est exactement la pensée critique et pourquoi nous devons l’enseigner; explore la manière dont nous pouvons enseigner aux élèves à adopter une pensée critique, notamment en examinant différentes manières d’aborder la question dans les différents volets du programme scolaire; et examine comment nous pouvons amener les élèves, et nous-mêmes, à utiliser de meilleurs raccourcis en lien avec la pensée critique.

Éducation aux médias numériques 101 – Atelier pour les éducateurs

Éducation aux médias numériques 101, un atelier pour les éducateurs, offre une vue d'ensemble des concepts clés, connaissances essentielles et les compétences clés de l’éducation aux médias numériques, et présente des étapes pratiques pour intégrer des leçons et des activités en classe et des conseils pour l’intégrer dans le programme scolaire.

Education aux médias 101

FAUX que ça cesse : Comment savoir ce qui est vrai sur Internet

L’atelier FAUX que ça cesse : Comment savoir ce qui est vrai sur Internet enseignera aux participants quatre mesures faciles et rapides qu’ils peuvent prendre pour déceler les fausses informations et déterminer si le contenu en ligne est vrai ou non. L'atelier comprend des méthodes pour reconnaître la désinformation générée par l'IA, y compris les deepfakes, ainsi que des conseils sur la façon d'utiliser l'IA pour vérifier les informations.

Authentification de l'information, Citoyenneté numérique, Internet et communication mobile

Protéger vos appareils

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Favoriser la résilience grâce à Technohabile

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