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Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Santé et préparation pour la vie – 7e année
Santé personnelle
Les élèves vont :
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Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation à la carrière 8-9
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
- S’interroger et interroger d’autres personnes pour savoir comment, quand vient le moment d’envisager des choix de carrière, les objectifs et les passions d’une personne peuvent cadrer avec les besoins de la communauté locale et mondiale
- Pendre en considération et explorer divers points de vue sur la façon dont le travail contribue au bien-être de sa communauté et de la société
- Montrer qu’il possède des compétences en matière de sécurité et comprendre l’importance de celle-ci dans les lieux de travail
- S’
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Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation à la carrière M-3
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
- Prendre conscience de l’importance d’avoir des relations positives dans sa vie
- Faire part de ses idées, de ses sentiments, de ses connaissances et de renseignements acquis
- Travailler avec d’autres de manière respectueuse et constructive à l’atteinte d’objectifs communs
- Prendre conscience de l’importance de l’apprentissage dans sa vie et dans ses activités professionnelles futures
- Se fixer des objectifs d’apprentissage réalistes et les atteindre
- Répertorier et apprécier à leur juste v
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Tableau de résultats d’apprentissage - Colombie-Britannique – Éducation artistique – 1re année
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour :
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Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique – 2e année
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour :
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Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique – 3e année
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour :
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Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique – 9e année
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour :
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Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique – 7e année
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour :
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Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique – 8e année
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour :