Gérer les effets du marketing : ce que les parents peuvent faire
Informer les enfants sur la publicité et leur expliquer comment les spécialistes du marketing ciblent les jeunes

Informer les enfants sur la publicité et leur expliquer comment les spécialistes du marketing ciblent les jeunes

L’atelier Te respecter et respecter les autres en ligne a été créé pour fournir aux préadolescents et aux jeunes adolescents des stratégies et des connaissances qui les aideront à se respecter, à respecter les autres et à respecter l’espace dans le cadre de leur utilisation des médias sociaux.

Winnipeg (Manitoba) (le 2 novembre 2015) — Des jeunes, des enseignantes et enseignants de même que des responsables du milieu communautaire de Winnipeg se sont réunis avec enthousiasme ce matin pour explorer ce que veut dire « être un bon citoyen ou une bonne citoyenne numérique » et comment encourager les comportements respectueux en ligne.

Aujourd’hui, Facebook, HabiloMédias et le Réseau de télévision des peuples autochtones (RTPA) ont diffusé une série de guides récemment traduits à l’intention des adolescents autochtones, lesquels guides fournissent des conseils sur le partage et la prise de décisions en ligne. Les guides Réfléchissez avant de partager ont été diffusés à Winnipeg lors de l’ouverture du National Centre for Truth and Reconciliation à l’Université du Manitoba.

Le guide Votre vie branchée est conçu pour aider les étudiantes et les étudiants qui viennent de commencer l’école secondaire à équilibrer les exigences de leur vie en ligne et hors ligne. Le guide offre des conseils pratiques sur une foule d’activités auxquelles les jeunes s’adonnent avec plaisir en ligne, y compris le réseautage social, le magasinage, les jeux vidéo, le travail scolaire et regarder des vidéos.

Ottawa, Ont. (le 5 novembre 2015) HabiloMédias – le Centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique – lance aujourd'hui une nouvelle ressource visant à faciliter le passage des élèves à l'école secondaire et à les aider à résoudre les dilemmes numériques auxquels ils peuvent être confrontés dans leurs interactions et activités en ligne.