Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Santé et préparation pour la vie – 3e année
Santé personnelle
Les élèves vont :
Les élèves vont :
L’élève doit être capable de se connaître lui-même, de prendre des décisions favorables à sa santé, de coopérer avec les autres en toute équité et de bâtir des relations positives avec eux.
Les compétences rattachées au RAG de Gestion personnelle et relations humaines qui sont indiquées dans le Cadre sont renforcées dans chaque module :
L’élève doit être capable de se connaître lui-même, de prendre des décisions favorables à sa santé, de coopérer avec les autres en toute équité et de bâtir des relations positives avec eux.
Les compétences rattachées au RAG de Gestion personnelle et relations humaines qui sont indiquées dans le Cadre sont renforcées dans chaque module :
Les élèves vont :
Les élèves vont :
L’élève pourra développer des compétences qui favorisent la pensée critique et la pensée créatrice :
L’élève pourra développer des compétences qui favorisent la pensée critique et la pensée créatrice :
9.C.1 développer des compétences qui favorisent la pensée critique et la pensée créatrice