Just une blague? Activité à imprimer  Plan de leçon

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Cette fiche d’activité imprimable présente les compétences et les concepts de base de l’éducation aux médias et peut être utilisée à la maison, à l’école ou à la bibliothèque. Cette activité peut être réalisée de façon autonome, mais les enfants apprendront davantage si vous discutez l’activité avec eux. Les enfants plus jeunes pourraient avoir besoin d’aide pour lire les instructions et réaliser l’activité. 

L’activité est suivie d’une liste de ressources complémentaires de HabiloMédias qui peuvent être utilisées pour poursuivre l’apprentissage. 

Juste une blague? (ages 8 à 13) 

Dans cette activité, les enfants apprennent comment se servir des emojis pour montrer aux gens ce qu'ils ressentent lorsqu'ils communiquent en ligne. 

Ressources complémentaires 

Atelier: Te respecter et respecter les autres en ligne 

Cet atelier a été créé pour fournir aux préadolescents et aux jeunes adolescents des stratégies et des connaissances qui les aideront à se respecter, à respecter les autres et à respecter l’espace dans le cadre de leur utilisation des médias sociaux. 

Fiche-conseil: Développer l’empathie chez les enfants et les adolescents 

Comment favoriser l'empathie chez les enfants, les adolescents et les préadolescents et comment leur rappeler de l'utiliser lorsqu'ils communiquent en ligne. 

Plans de leçon: 

Comportement éthique en ligne : Éthique et empathie 

Dans cette leçon, les élèves découvrent que les émotions intenses, comme la colère et l'excitation, peuvent rendre le contrôle de leur comportement plus difficile. 

Comportement éthique en ligne : Éthique et valeurs 
Dans cette leçon, les élèves pensent à la façon d'acquérir des valeurs et aux effets de celles-ci sur notre comportement, surtout en ligne. 

Interpeller ou dénoncer? Aider les jeunes à réagir aux préjugés irréfléchis en ligne 
La présente leçon initie les élèves à la notion d’« interpellation » – c’est-à-dire le fait de communiquer avec quelqu’un en privé en supposant qu’il ne voulait pas faire de mal – et explore les façons de l’appliquer aux préjugés irréfléchis en ligne et aux réactions aux stéréotypes et autres représentations négatives dans les médias. 

Introduction à la cyberintimidation — Monde virtuel et monde physique 
Dans cette leçon, les élèves explorent les signaux verbaux et visuels sur lesquels nous comptons pour comprendre comment d’autres personnes se sentent.   

Juste une blague? Aider les jeunes à réagir aux préjugés irréfléchis 
Dans cette leçon, les élèves réfléchiront à la manière dont la communication en ligne peut rendre difficile à cerner l’ironie ou la satire et faire en sorte qu’il est plus facile de blesser quelqu’un sans le savoir.