Une consommation excessive des médias peut favoriser un mode de vie sédentaire

CALGARY (19 juin 2003) De nos jours, les médias jouent un rôle marquant dans la vie des jeunes Canadiens. En outre, les professionnels de la santé savent désormais qu’en plus d’avoir des répercussions positives, la consommation de médias peut également être liée à des enjeux de santé comme un mode de vie sédentaire, une alimentation malsaine, l’obésité, une image négative de soi et une mauvaise estime de soi et même des comportements sexuels à risque.

Les élections et les médias - Compétences

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Les jeunes Canadiens partagent les sextos des autres à un taux alarmant : étude

Les parents et les enseignants ont besoin de stratégies fondées sur des données probantes pour faire face à la culture du partage non consensuel.

L’accès au bon contenu portant sur la science et sur la santé - Fiche-conseils

Voici trois conseils pour vous aider à trouver de l’information de qualité sur la santé et les sciences.

1. Vérifiez les références

Si la source est une personne, commencez par vérifier si elle existe vraiment et s’il s’agit d’un véritable expert en la matière. Les docteurs et les scientifiques sont habituellement des spécialistes, mais assurez-vous que la source possède des références dans le bon domaine. Par exemple, un chirurgien ne sera pas nécessairement expert en physique, et vice-versa.

Une journée dans la vie de Jo et Josée - Description

Une journée dans la vie de Jo et Josée, un jeu pour les élèves de la 6^e à la 8^e année, vise à aider les élèves à commencer à porter un regard critique sur les questions relatives à la vie privée et à la commercialisation en ligne, à l’utilisation responsable d’Internet, à l’authentification des ressources en ligne, et à la sécurité sur Internet.

Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Conception en arts médiatiques 10

L’élève sera capable de :

«Maux» de passe

Mon Dieu! Je suis à un cheveu de croire que j'ai un réel problème d'alignement de mes chakras !

Les jeunes Canadiens s’expriment : Une recherche qualitative sur la protection de la vie privée et le consentement

Les jeunes veulent des politiques claires et simples en matière de protection de la vie privée afin de mieux comprendre le consentement en ligne.

Pourquoi enseigner la littératie aux médias numériques?

Aujourd’hui, la définition de la littératie va au-delà de la lecture et de l’écriture. Afin d’être fonctionnellement compétent dans un monde saturé de médias, les enfants et les jeunes, tous en fait, doivent être capables de lire les messages qui nous informent, nous divertissent et nous vendent des produits quotidiennement. L’éducation aux médias doit donc commencer bien avant que les enfants ne soient capables de lire le contenu imprimé afin de les préparer à s’engager de manière critique dans les médias qu’ils consomment.