Le Projet héros : authentifier l’information en ligne - Compétences
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Le sexe dans la publicité - Compétences
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Les enfants médias - Compétences
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Les jeunes questionnent les stéréotypes véhiculés dans les médias - Au concours MesMédias, la vidéo primée traite de la représentation stéréotypée des jeunes
Ottawa, 27 février 2007 – Aujourd'hui, le Réseau Éducation-Médias dévoile le nom des gagnants du concours de podcasts vidéos MesMédias conçu pour les jeunes du secondaire (de la 7e à la 12e année). Le but de ce concours est d'aider les jeunes à comprendre de quelle façon certains groupes sociaux sont faussement représentés dans les médias et comment cette image biaisée peut influencer la perception et le comportement des spectateurs vis-à-vis ces groupes.
Gérer les jeux de superhéros
La plupart des enfants aiment les jeux de rôle et adorent imiter les superhéros qu'ils voient à la télé. Cependant, plusieurs professeurs et animateurs en garderie ont dénoncé les effets néfastes sur les enfants des émissions de superhéros à la télévision. Ce genre de séries aux scènes de violence à répétition excitent les enfants et créent souvent des batailles d'enfants que le professeur ou l'animateur a beaucoup de mal à contrôler.
L'alcool, mythes et croyances - Compétences
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La violence dans les sports - Compétences
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Développement des radios et télévisions autochtones
Les médias autochtones existent depuis longtemps au Canada. Alors que les premiers journaux destinés aux Autochtones étaient publiés par des colons, il existe des journaux dirigés par des Autochtones depuis que le chef, médecin et éditeur ojibwé a lancé The Indian à Hagersville, en Ontario, en 1885. Cette tradition s’est poursuivie grâce à la parution de journaux comme le Wawatay News, basés dans le nord de l’Ontario, et le Windspeaker à Edmonton[1].