Tableau de résultats d'apprentissage - Alberta - Langue seconde - 8e année

Communication et stratégies d’apprentissage langagières - Compréhension

Compréhension orale :

• comprendre, dans des situations guidées, en identifiant les expressions ou les mots-clés appris antérieurement, l’idée principale ou les idées principales et quelques détails additionnels isolés contenus dans une variété de discours oraux concrets qui sont authentiques ou adaptés.

Compréhension écrite :

Tableau de résultats d'apprentissage - Alberta - Langue seconde - 9e année

Communication et stratégies d’apprentissage langagières - Compréhension

Compréhension orale :

• comprendre, dans des situations guidées, en identifiant les expressions ou les mots-clés appris antérieurement, l’idée principale ou les idées principales et quelques détails additionnels isolés contenus dans une variété de discours oraux concrets qui sont authentiques ou adaptés.

Compréhension écrite :

Gérer l’écoute de la télévision et diffusion en contenu à la maison

Écouter la télé ou le diffusion en contenu devrait être amusant et relaxant pour les enfants et les adultes. Trop souvent, toutefois, c'est une source de conflits familiaux. Interdire la télé n'est pas une solution à vos inquiétudes. Apprenez plutôt à gérer les heures d'écoute et le type d'émissions que regardent vos enfants. La multiplication des chaînes numériques spécialisées et diffusées par satellite nous donne maintenant accès à une grande variété de contenus de bonne et de moins bonne qualité. Dans cet environnement télévisuel surchargé, il est important pour les parents de rechercher des émissions de grande qualité et, chaque fois que possible, de les écouter en famille.

Une nouvelle étude lève le voile sur la vie en ligne des jeunes pendant la pandémie

Ottawa, ON - 3 novembre 2022 – Une nouvelle étude menée pendant la pandémie par HabiloMédias révèle que près de 9 jeunes Canadiens sur 10 (86 %) de 9 à 11 ans disposent d’un compte sur au moins une plateforme qui exige que les utilisateurs soient âgés de 13 ans et plus, et près de la moitié d’entre eux craignent de passer trop de temps en ligne.

Au bonheur des publicitaires

Noël approche, c'est donc l'époque de l'année où beaucoup s'apprêtent à célébrer le Dieu de la consommation.

La vie en ligne des jeunes Canadiens est plus branchée, plus mobile et plus sociale que jamais

Ottawa, ON (le 22 janvier, 2014) – Selon une nouvelle étude menée par HabiloMédias, les enfants et les adolescents canadiens sont plus connectés au monde en ligne que jamais grâce à une variété d'appareils portables et sont plus connectés les uns aux autres grâce au réseautage social. Les garçons et filles vivent différentes expériences en ligne, mais Internet demeure une excellente source pour la recherche d'information, le divertissement et la socialisation chez les jeunes Canadiens.

Protecteurs de données (4e à 6e année)

L’objectif des Protecteurs de données est d’éduquer les enfants et les préadolescents sur les renseignements personnels et leur valeur, en plus de leur présenter des manières de gérer et protéger leurs renseignements personnels sur les sites Web et les applications qu’ils aiment.

Ma voix est plus forte que la haine

Ma voix est plus forte que la haine est une ressource pédagogique multimédia conçue pour donner aux élèves de la 9^e à la 12^e année les moyens de lutter contre la haine et les préjugés dans leurs communautés virtuelles.

Cette publicité qui nous envahit - Compétences

Cette publicité qui nous envahit - Compétences

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Conception, compétences pratiques et technologies 6-7

COMPÉTENCE DISCIPLINAIRES

Conception appliquées

Comprendre le contexte

• Manifester de l’empathie envers des utilisateurs potentiels afin de déceler les problèmes et de découvrir les besoins et les possibilités de conception

Définir