Définir la littératie aux médias numériques
La littératie aux médias numériques désigne la capacité d’accéder, d’utiliser, de comprendre et de mobiliser les médias de toutes les sortes de manière critique, efficace et responsable.

La littératie aux médias numériques désigne la capacité d’accéder, d’utiliser, de comprendre et de mobiliser les médias de toutes les sortes de manière critique, efficace et responsable.

Ottawa, 28 mars 2012 – Le Réseau Éducation-Médias (le Réseau) procède aujourd’hui au lancement d’un ensemble de ressources en matière d’éducation aux médias et de littératie numérique dans le but d’enseigner aux jeunes comment les médias contribuent à nous transmettre une image négative de certains groupes sociaux, par la représentation médiatique qu’ils en font.

Ottawa (Ontario) – Le 18 mars 2014 – Une nouvelle recherche nationale indique que les jeunes Canadiens font face à de nombreux comportements méchants et cruels en ligne à différents degrés de gravité et d’impact, les filles étant plus susceptibles que les garçons d’en être les victimes.

La plupart des Canadiens ne peuvent probablement pas fabriquer un million de masques. Mais cette campagne peut aider à sauver des vies.
20 mai 2020 – HabiloMédias, le centre canadien sans but lucratif de littératie numérique, lance aujourd’hui sa campagne « Vérifiez avant de partager » afin d’encourager les Canadiens à vérifier la source d’une information sur la COVID-19 avant de la partager.

Ottawa — Dans le cadre de la semaine Online Safety à Calgary, le Réseau Éducation-Médias lance la nouvelle version de son site WebAverti pour les parents, dont le contenu actualisé tient compte des nombreux changements survenus dans le monde des médias numériques au cours des dernières années.
Créé en 2004, le site WebAverti est une source d'information canadienne reconnue et respectée, traitant des avantages et des risques de la navigation en ligne chez les enfants et les jeunes internautes.

Une nouvelle alliance dirigée par le Réseau Éducation-Médias est appuyée par Microsoft Canada et Bell Canada
« Vingt-cinq pourcent des enfants canadiens se sont fait demander de rencontrer en face à face une personne qu’ils ne connaissaient que par Internet. »

OTTAWA, le 10 avril 2019 - Le partenariat a pour objectif d’appuyer la recherche de pointe sur la vie numérique des familles canadiennes
L’Autorité canadienne pour les enregistrements Internet (ACEI) s’engage à soutenir la prochaine phase d’un projet de recherche pluriannuel inédit ayant pour but d’étudier les comportements des jeunes Canadiens sur Internet. Une commandite platine de 82 600 $ constitue la plus récente contribution financière de l’ACEI à l’appui de l’organisme national à but non lucratif HabiloMédias, le Centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique.