Pendant toute la durée de l'école primaire, les parents sont les principaux éducateurs de leurs enfants. À ce titre, ils doivent s'impliquer activement en choisissant des jeux appropriés pour leurs jeunes, en décidant du temps alloué à ce divertissement et en leur parlant des valeurs véhiculées dans leurs jeux préférés.
Étonnamment, peu de cyberentreprises essaient vraiment de faire de l’argent. Bien sûr, à quelques exceptions près (comme Wikipédia), les bénéfices font certainement partie du plan d’activités, autrement il n’existerait pas tout ce capital de risque, mais, en général, l’approche consiste d’abord à trouver un bon produit ou service et à chercher ensuite à rendre l’entreprise rentable après avoir trouvé une clientèle stable. Les grandes entreprises profitables comme Google, YouTube et Facebook ont toutes commencé leurs activités à perte. Cette tendance se poursuit encore aujourd’hui : il est déjà difficile d’imaginer Internet sans Twitter, mais jusqu’à présent ce service ne rapporte pas beaucoup à ses créateurs (quoique ces derniers doivent assurément chercher des façons de le faire).
Ottawa — Le Réseau Éducation-Médias (le Réseau) annonce aujourd'hui qu'Alberta Education a acquis une licence pour son jeu interactif à succès Passeport pour Internet : Un tutoriel de maîtrise du Web destiné aux élèves (4e année à 2e secondaire) – donnant à 1,800 écoles primaires et présecondaires de la province accès à la ressource.
OTTAWA, le 8 mars 2004 – L’organisme canadien Réseau Éducation-Médias a été reconnu aujourd’hui comme un chef de file mondial dans le domaine de la sécurité sur Internet par WiredSafety. Le prix WiredKids Excellence in Internet Awareness and Education fait partie d’un nouveau programme de prix internationaux décernés par l’organisme américain WiredSafety, principal groupe mondial d’éducation, d’aide et de sécurité sur Internet.
Ottawa, 7 février 2012 – Pour souligner le Safer Internet Day, l'Autorité canadienne pour les enregistrements Internet (ACEI) et le Réseau Éducation-Médias (Réseau) lancent la première fiche-conseils d'une série visant à aider les consommateurs à demeurer en sécurité lorsqu'ils utilisent Internet.
Il existe peu de preuves que l’envoi de sextos est en soi un acte risqué : par exemple, une étude menée en 2018 suggère que « les sextos peuvent être un moyen sain pour les jeunes d’explorer la sexualité et l’intimité lorsqu’ils sont consensuels ».
Les modes de distribution de l’industrie se sont diversifiés. Si la distribution directe vers les boutiques de bandes dessinées demeure importante, les romans graphiques et les éditions intégrales sont de plus en plus vendus en librairie et chez les détaillants en ligne.
Historiquement, les médias audiovisuels suivaient un modèle hiérarchique dans lequel un petit groupe d’élite de producteurs fortunés façonnait la sphère publique et envoyait une communication unidirectionnelle à une masse beaucoup plus grande de destinataires, faisant souvent la promotion des opinions favorables au statu quo.
Bien qu'il soit important de remettre en question les nouvelles politiques, particulièrement en période électorale, il est essentiel d'être en mesure de reconnaître et de rejeter la désinformation : la diffusion délibérée de renseignements faux ou trompeurs. Dans une large mesure, les attitudes envers l'information et l'expertise sont elles-mêmes devenues politisées. Les personnes de gauche étant plus enclines à faire confiance aux experts et à leurs conseils, tandis que celles de droite le sont moins. Cela peut engendrer un cercle vicieux : « La polarisation politique peut accroître la vulnérabilité à la désinformation, mais la désinformation a également le potentiel de polariser les citoyens. » De plus, si le scepticisme motivé par la recherche d'exactitude rend les gens moins vulnérables à la désinformation, le scepticisme fondé sur l'identité d'une personne nous rend plus vulnérables.