Les pubs des Spécial K de Kellogg - Compétences
Les pubs des Spécial K de Kellogg - Compétences
Tableau de résultats d'apprentissage - Terre-Neuve-et-Labrador - Sciences humaines 3
Les gens
RAS 5.0 - L’élève devra pouvoir faire preuve d’une compréhension de la diversité de la culture dans la province de Terre-Neuve-etLabrador
5.1 décrire comment les gens expriment leur culture
5.2 expliquer comment et pourquoi la culture change au fil du temps
RAS 6.0 - L’élève devra pouvoir faire preuve d’une compréhension de l’importance de promouvoir les interactions positives entre les gens
6.1 expliquer l’importance des interactions positives entre les gens
Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Sciences humaines – 6e année
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable de :
Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Langue - 6e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Langue - 6e année
Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Grandes orientations de l’apprentissage
APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE SA VIE
Attentes :
Parler de la publicité avec les jeunes
En raison de leur énorme pouvoir d'achat et de l'influence qu'ils exerceront une fois adultes sur la consommation, les jeunes d'aujourd'hui sont une des générations les plus sollicitées par la publicité. En discutant de cette dernière, en leur parlant de la manière dont elle fonctionne et des multiples façons dont elle les cible, nous pouvons aider les jeunes à devenir des consommateurs avertis, mieux aptes à résister à la pression et aux modes.
Joyeuse Journée internationale de la femme 2016!
Partout dans le monde, le 8 mars est la Journée internationale de la femme, une journée visant à reconnaître les réalisations des femmes ainsi que les inégalités auxquelles les femmes font face. Cette année, le thème des Nations Unies est Planète 50-50 d'ici 2030 : Franchissons le pas pour l'égalité des sexes, portant sur le Programme de développement durable d’ici 2030 des Nations Unies. Le thème de Condition féminine Canada – #légalitécesttoi – traite également de la parité hommes-femmes.
Tableau de résultats d’apprentissage - Nouveau-Brunswick - Formation personnelle sociale 3e année
FORMATION PERSONELLE ET SOCIALE – 3e ANNÉE
SANTÉ
L’élève doit pouvoir :
3.6.1 Expliquer certaines règles hygiéniques et habitudes de vie essentielles à sa santé physique et à sa santé mentale. (Distinction entre la santé physique et la santé mentale; associer les raisons de pratiquer les règles d’hygiène et les habitudes de vie en vue d’une bonne santé physique et mentale.
Tableau de résultats d'apprentissage - Alberta - Langue - 5e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Alberta - Langue - 5e année