Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Éducation artistique 5e année

Création/production

5CP.4 Créer des situations dramatiques en s’inspirant de la culture populaire et de différentes formes de théâtre telles que le théâtre de rue, le théâtre populaire et le théâtre physique.

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Interactions avec les jeunes d’âge scolaire 12e HPD4C

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Interactions avec les jeunes d’âge scolaire 12e HPD4C

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Éducation physique et santé - 5e année

Éducation physique et santé - 5e année

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Éducation physique et santé - 4e année

Éducation physique et santé - 4e année

Introduction à la cyberintimidation : Du monde physique au monde digital - Compétences

Introduction à la cyberintimidation : Du monde physique au monde digital - Compétences

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation physique et santé – 4e année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

  • Pratiquer quotidiennement des activités physiques d’intensité modérée à élevée améliore tous les aspects de notre bien-être.

Savoir-faire physique

  • Développer et démontrer une capacité à agir en toute sécurité, un esprit sportif et un sens du leadership lors de la pratique d’activités physiques

Ressources pédagogiques de HabiloMédias

Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Sensibilisation aux carrières 6e année

Forces et intérêts (FI)

Résultats d’apprentissage obligatoires :

6FI.1 Établir des liens entre ses styles d’apprentissage prédominants, ses forces et ses intérêts dans une perspective vie-travail.

Indicateurs de réalisation :

  6FI.1(a) Décrit les composantes d’une perspective vie-travail en termes d’équilibre entre le travail, les loisirs et sa vie personnelle ou familiale

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation physique et santé – 6e année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

Les choix sains contribuent à notre  bien-être physique, affectif et mental.

Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Éducation physique et santé 10

Compétences essentielles                                                                 

Mode de vie sain et actif

  • Participer à des activités physiques conçues pour améliorer et maintenir les composantes santé

Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Sciences humaines – 4e année

Identité, culture et communauté

L'élève explorera les concepts d'identité, de culture et de communauté en rapport avec les individus, les sociétés et les pays.