Messages sexistes dans la publicité sur l’alcool - Compétences
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Production vidéo d'un téléjournal - Compétences
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Qui sait vraiment ? Votre vie privée à l'ère de l'information - Compétences
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La publicité et la violence masculine - Compétences
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Suffragettes et dames de fer - Compétences
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Produire des médias pour un monde démocratique - Compétences
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Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Sciences humaines – 1re année
Identité, culture et communauté
Résultats d’apprentissage obligatoire:
1ICC.1 Examiner ses types de liens d’appartenance à divers groupes.
1ICC.2 Découvrir l’unicité des personnes et la diversité des langues et des modes de vie de sa famille et des familles de la classe.
Indicateurs de réalisation:
1ICC.1(a) Décrit ses différents groupes d’appartenance, p. ex. culturels, linguistiques, communautaires, scolaire, sportifs, religieux, musicaux.
Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Sciences humaines – 3e année
CITOYENNETÉ
Résultats d’apprentissage obligatoires :
3C.1 Établir des liens entre les droits de l’enfant et les responsabilités reliées à ces droits, à l’aide de la Convention relative aux droits de l’enfant.
3PA.1 Expliquer le processus décisionnel et le leadership officiel et non officiel au sein des communautés étudiées.
Indicateurs de réalisation :
3PA.1(e) Discute de la source des conflits au sein des communautés étudiées.
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Technologie des communications : production et diffusion 11e année ouvert TGJ3O
Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Technologie des communications : production et diffusion 11e année ouvert TGJ3O
Tableau de résultats d’apprentissage – Manitoba – Éducation physique et Éducation à la santé – 1re année
Sécurité
Attentes (Apprentissage) :
- Sécurité
Contenus d’apprentissage (Résultats d’apprentissage spécifiques) :
- C.3.1.B.5a : Indiquer des types de violence physique et verbale
- C.3.1.B.6a : Indiquer les situations dangereuses et les règles de sécurité que les enfants doivent suivre.