Favoriser la résilience grâce à Technohabile

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Une approche des compétences numériques tenant compte des traumatismes

Favoriser la résilience grâce à Technohabile : une approche des compétences numériques tenant compte des traumatismes propose des ressources en matière d’éducation aux médias numériques aux praticiens œuvrant auprès des femmes victimes de violence et aux survivantes [bien qu’il puisse également désigner des hommes et des enfants, le terme féminin est employé dans le présent texte puisqu’il désigne majoritai

Ressources pour les enseignants - Musique

Gérer l’utilisation des médias à chaque âge : conseils pour les parents et les tuteurs

Les habitudes numériques des enfants évoluent à mesure qu’ils grandissent, et les soutenir signifie comprendre leurs besoins à chaque étape de leur développement. Ces quatre fiches-conseil adaptées à l’âge offrent des recommandations pratiques, fondées sur la recherche, pour aider les familles à encadrer l’utilisation des médias de la petite enfance jusqu’à l’adolescence.

Ressources pour les enseignants - actualités

Ressources pour les enseignants - médias audio

Éléments essentiels du genre journalistique

« L’actualité est censée être un miroir tendu au monde, mais le monde est bien trop vaste pour tenir dans notre miroir. La tâche fondamentale des médias, jour après jour, est de décider quoi couvrir, c’est-à-dire de décider ce qui est digne d’intérêt. »

Meilleures pratiques en journalisme en santé et en sciences

Les meilleures pratiques suivantes servent de guide aux journalistes afin de les aider à éviter les pièges de l’exagération, du manque de vérification et du cadrage biaisé, inhérents à la production de l’information contemporaine.

Qu’est-ce que l’intelligence artificielle?

L’intelligence artificielle est une façon d’utiliser des algorithmes informatiques pour accomplir des tâches qui demandent peu ou pas d’intervention humaine.

Intelligence artificielle générative

L’IA générative désigne les systèmes d’IA capables de générer des images, des vidéos, des voix et des textes. Pour ce faire, ils encodent d’abord de nombreux exemples du type de contenu qu’ils vont créer, puis les décodent pour créer quelque chose de nouveau.

Intelligence artificielle et algorithmes - Aperçu

L’intelligence artificielle (IA) utilise des algorithmes informatiques entraînés à partir d’ensembles de données pour accomplir des tâches demandant peu d’aide humaine. Les enfants et les adolescents interagissent quotidiennement avec ces systèmes par le biais de jeux, d’applications et de recommandations de contenu.