La violence à la télévision - Compétences

La violence à la télévision - Compétences

Être ou ne pas être cool - Compétences

Être ou ne pas être cool - Compétences

Papa, maman, la télé et moi - Compétences

Papa, maman, la télé et moi - Compétences

Étiquetage des produits du tabac - Compétences

Étiquetage des produits du tabac - Compétences

Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Sciences humaines – 1re année

Identité, culture et communauté

Résultats d’apprentissage obligatoire:

1ICC.1 Examiner ses types de liens d’appartenance à divers groupes.

1ICC.2 Découvrir l’unicité des personnes et la diversité des langues et des modes de vie de sa famille et des familles de la classe.

Indicateurs de réalisation:

1ICC.1(a) Décrit ses différents groupes d’appartenance, p. ex. culturels, linguistiques, communautaires, scolaire, sportifs, religieux, musicaux.

Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Sciences humaines – 3e année

CITOYENNETÉ

Résultats d’apprentissage obligatoires :

3C.1 Établir des liens entre les droits de l’enfant et les responsabilités reliées à ces droits, à l’aide de la Convention relative aux droits de l’enfant.

3PA.1 Expliquer le processus décisionnel et le leadership officiel et non officiel au sein des communautés étudiées.

Indicateurs de réalisation :

3PA.1(e) Discute de la source des conflits au sein des communautés étudiées.

Échange artistique – Compétences

Auteur : Grace Foran, projet eQuality et Matthew Johnson, directeur de l’éducation, HabiloMédias.
Années scolaires : 3 - 5
Durée : 1 heure plus évaluation
Sujet : Langues, Arts plastiques, Arts dramatiques, Ethique et culture religieuse
Leçon : https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/%C3%A9change-artistique