Tableau de résultats d’apprentissage – Saskatchewan – Fondements des mathématiques 30
sens du nombre, sens spatial, raisonnement logique, attitude positive face aux mathématiques
Résultats d’apprentissage obligatoires
30F.2 Démontrer une compréhension des notions de raisonnement inductif et de raisonnement déductif, y compris :
l’analyse de propositions conditionnelles;
l’analyse de casse-têtes et de jeux portant sur le raisonnement numérique et logique;
la justification de prises de décisions;
la résolution de problèmes.
[C, CE, L, R, RP]
Indicateurs de realization