Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Éducation au choix de carrière et de vie (10-12)
L’élève sera capable de :


Dans cette leçon, les élèves établissent des liens entre les concepts qu’ils connaissent déjà sur la vie privée et l’application de ces concepts à Internet et aux appareils en réseau, puis apprennent le vocabulaire essentiel de la vie privée. Ils envisagent ensuite certains scénarios dans lesquels les enfants sont confrontés à des risques pour leur vie privée et s’en inspirent pour dresser une liste des choses à faire et à ne pas faire en utilisant des appareils en réseau.

Contrairement à l’opinion généralement reçue, la cyberintimidation demeure un problème au secondaire. Les élèves de ces années scolaires devraient apprendre les façons de s’exprimer et d’influencer le cours des choses que ce soit lors de cas individuels de cyberintimidation ou lorsqu’il s’agit de créer des espaces plus tolérants et respectueux en ligne.

Les éducatrices et les éducateurs se concentreront sur le comportement en ligne, tout en invitant les jeunes à passer " De la pensée critique à l'action éthique "
Ottawa, le 8 mai 2008 – Le Réseau Éducation-Médias (MNet) et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) se joindront aux groupes collaborateurs et participants dans tout le pays pour célébrer la troisième Semaine nationale de l'éducation aux médias annuelle du Canada, qui se tiendra du 3 au 7 novembre 2008.

De nouvelles licences panprovinciales en Alberta et en Ontario ouvrent les ressources en éducation aux médias du Réseau Éducation-Médias aux deux tiers des écoles canadiennes.
Ottawa, le 5 février 2008 – L’Alberta et l’Ontario emboîtent le pas à un nombre grandissant de provinces et territoires ayant fait l’acquisition des droits des primés Ateliers La toile et les jeunes du Réseau Éducation-Médias, ateliers conçus pour sensibiliser les enseignants aux enjeux auxquels sont confrontés les jeunes dans le cyberespace.

OTTAWA, le 29 mai 2012 - Dans le cadre d’une enquête pancanadienne, un nouveau rapport nous informe d’un virage drastique au sujet d’Internet et nous fait découvrir une dichotomie notoire entre parents et enfants. Le rapport, intitulé « Une discussion avec parents et jeunes à propos de la vie en ligne » s’inscrit dans la foulée d’une recherche longitudinale – Jeunes Canadiens dans un monde branché.

Ottawa, Ont. (7 mai, 2013) - HabiloMédias : Le centre canadien pour la littératie numérique et l'éducation aux médias est heureux d'annoncer que l'Autorité canadienne pour les enregistrements Internet (ACEI) accroît son soutien à l'organisme en 2013 en devenant Commanditaire Or.

Ottawa, le 14 janvier 2013 – HabiloMédias (anciennement connu comme le Réseau Éducation-Médias) est fier d'annoncer que Rogers se joint à l'équipe de soutien de l'organisation en devenant Commanditaire Or.

Programme français d’éducation artistique (Manitoba, 2011)
Éducation physique: Programme d’études M-12 (Alberta, 2000)
Sciences humaines: programmes d’études et guide de mise en œuvre – 4e année (TNO, 2007)
Programme d’études: Français langue première du ministère de l’Éducation de l’Alberta – Maternelle à la 12e année (1998)
Programme de mathématiques de l’Alberta: M - 9e année (2007 – révisé en 2014)
Programme de santé et préparation pour la vie – Maternelle à la 9e année (Alberta, 2002)