Étiquetage des produits du tabac
Cette activité consiste à faire discuter les élèves de l’efficacité des avertissements imprimés sur les paquets de cigarettes et autres produits du tabac.
Les technologies des arts 1231
La culture et la technologie
À la fin de ce module, les élèves pourront :
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 11e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Nouveau-Brunswick - Français langue première - 11e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Langue - 5e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Saskatchewan - Langue - 5e année
Tableau de résultats d'apprentissage - Manitoba - Langue seconde (immersion) – 4e année
Cette grille des résultats d’apprentissage provenant du Programme d’études de français langue seconde - immersion du Manitoba contient les résultats portant sur les médias et des liens vers des ressources sur le site de HabiloMédias appuyant ces résultats.
Attentes envers l’élève :
Utilisation excessive d'Internet - Aperçu
On ne voit pas toujours le temps passer quand on est en ligne et il en va de même pour les jeunes. Il est facile de comprendre qu’entre faire de la recherche pour les devoirs, parler aux amis, mettre à jour leurs réseaux sociaux et jouer des jeux, les enfants et les adolescents peuvent perdre la notion du temps.
Encadrer l’actualité
Dans cette leçon, les élèves réfléchissent à l'idée qu'une source d'information peut être « exacte mais trompeuse » à travers le concept de cadrage. Les élèves découvrent les différentes façons dont les informations peuvent être cadrées, identifient des exemples de cadrage dans un article, puis trouvent et évaluent des exemples de cadrage dans des articles traitant d'un sujet particulier.
Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique – 8e année
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES
L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour :
Territoires du Nord-Ouest
Les Territoires du Nord-Ouest sont un cosignataire du Protocole de collaboration concernant l'éducation de base dans l'Ouest canadien, dont font aussi partie les quatre provinces de l'Ouest canadien ainsi que le Yukon.
L'Alberta et l'Ontario prennent des mesures afin d'aider les enseignants à mieux maîtriser Internet
De nouvelles licences panprovinciales en Alberta et en Ontario ouvrent les ressources en éducation aux médias du Réseau Éducation-Médias aux deux tiers des écoles canadiennes.
Ottawa, le 5 février 2008 – L’Alberta et l’Ontario emboîtent le pas à un nombre grandissant de provinces et territoires ayant fait l’acquisition des droits des primés Ateliers La toile et les jeunes du Réseau Éducation-Médias, ateliers conçus pour sensibiliser les enseignants aux enjeux auxquels sont confrontés les jeunes dans le cyberespace.