Calendrier des Journées de sensibilisation: Ressources en littératie aux médias numériques pour la salle de classe
Cherchez-vous des manières créatives d'intégrer des activités en littératie numérique à vos pratiques en enseignement? Nous avons développé ce calendrier des journées de sensibilisations pour permettre de cerner de telles opportunités, tout en respectant les événements commémoratifs pendant l'année scolaire. Chaque journée est liée à une liste de ressources gratuites M-12.
Jeunes Canadiens dans un monde branché, phase IV : Le contenu préjudiciable et malaisant en ligne
Jeunes Canadiens dans un monde branché (JCMB) est l’étude de recherche la plus complète et la plus longue jamais menée au Canada sur les attitudes, les comportements et les opinions des jeunes en lien avec Internet, la technologie et les médias numériques. Ce rapport met en lumière les résultats concernant la fréquence à laquelle les jeunes voient du contenu préjudiciable et malaisant en ligne, y compris du contenu raciste, sexiste et pornographique, les espaces en ligne où ils voient le plus souvent ce type de contenu et la façon dont ils y réagissent.
Près de la moitié des jeunes Canadiens disent voir souvent du contenu raciste ou sexiste en ligne
Une nouvelle étude menée pendant la pandémie par HabiloMédias révèle que près de la moitié des jeunes Canadiens (47 %) de 12 à 17 ans voient du contenu raciste ou sexiste en ligne au moins une fois par semaine. Ces conclusions sont présentées dans le nouveau rapport de HabiloMédias, Le contenu préjudiciable et malaisant en ligne, le deuxième d’une série de rapports de la plus récente phase de l’étude Jeunes Canadiens dans un monde branché, un sondage national mené auprès de 1 058 jeunes de 9 à 17 ans à l’automne 2021.
Orientation sexuelle, identité de genre et politique canadienne de radiodiffusion
La Loi sur la radiodiffusion du Canada, modifiée pour la dernière fois en 1991, énonce les lignes directrices de l’industrie en matière de représentation de la diversité.
Jeunes Canadiens dans un monde branché, phase IV : La vie privée en ligne et le consentement
Jeunes Canadiens dans un monde branché (JCMB) est l’étude de recherche la plus complète et la plus longue jamais menée au Canada sur les attitudes, les comportements et les opinions des jeunes en lien avec Internet, la technologie et les médias numériques. Ce rapport met en lumière les conclusions concernant la manière dont :
les jeunes partagent et protègent leurs renseignements personnels en ligne et gèrent leur identité dans les espaces en ligne; les jeunes adoptent ou non diverses pratiques de protection de la confidentialité telles que lire les conditions de service ou utiliser les paramètres de confidentialité; les jeunes se sentent face à diverses formes de surveillance interpersonnelle et d’entreprise en ligne; diverses règles et pratiques à la maison et entre adultes et jeunes peuvent influer sur la vie privée en ligne.
Semaine de la protection des données : une nouvelle étude montre que les jeunes sont plus que jamais préoccupés par la protection de leur vie privée en ligne
24 janvier 2023 - À l'occasion de la Semaine de la protection des données, HabiloMédias a publié une nouvelle étude qui montre que les jeunes sont plus conscients des questions relatives à la vie privée en ligne et qu'ils veulent prendre des mesures pour protéger leur vie privée, mais ne savent pas toujours quoi faire.
Jeunes Canadiens dans un monde branché, phase IV : La mechancete et la cruaute en ligne
Jeunes Canadiens dans un monde branché (JCMB) est l’étude de recherche la plus complète et la plus longue jamais menée au Canada sur les attitudes, les comportements et les opinions des jeunes en lien avec Internet, la technologie et les médias numériques. Ce rapport est le premier de deux rapports traitant des relations et de la technologie. Ce rapport examine la fréquence à laquelle les jeunes sont victimes de cruauté en ligne, en sont témoins et adoptent ce comportement, les espaces où ces incidents se produisent, ainsi que les raisons ou les motivations de leurs actions. Dans le rapport, nous résumons également la façon dont les jeunes réagissent à la méchanceté et à la cruauté en ligne et à qui ils demandent de l’aide pour gérer ces expériences néfastes.