Une consommation excessive des médias peut favoriser un mode de vie sédentaire

CALGARY (19 juin 2003) De nos jours, les médias jouent un rôle marquant dans la vie des jeunes Canadiens. En outre, les professionnels de la santé savent désormais qu’en plus d’avoir des répercussions positives, la consommation de médias peut également être liée à des enjeux de santé comme un mode de vie sédentaire, une alimentation malsaine, l’obésité, une image négative de soi et une mauvaise estime de soi et même des comportements sexuels à risque.

La Semaine nationale de l'éducation aux médias 2007 donne le coup d'envoi avec le thème « Devenir e-Parent »

Ottawa, Le 5 novembre 2007 - Le Réseau Éducation-Médias et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) ont tenu aujourd'hui la cérémonie d'ouverture de la Semaine nationale de l'éducation aux médias 2007 à Ottawa. L'objet de la Semaine est de favoriser et de promouvoir le renforcement de la compétence médiatique dans les écoles, les communautés et les foyers canadiens.

Le Réseau Éducation-Médias et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants s'associent pour promouvoir l'éducation aux médias à l'ère numérique

Ottawa, le 8 juin 2009  – Le Réseau Éducation-Médias (le Réseau) et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) s'associent pour organiser la Quatrième Semaine éducation médias du Canada, qui se tiendra du 2 au 6 novembre 2009.

Le thème de cette année — « L'éducation aux médias à l'ère numérique » — fera ressortir les multiples compétences dont les jeunes d'aujourd'hui ont besoin pour évaluer, adapter, créer et distribuer le contenu médiatique, et y avoir accès.

Le lancement de la Semaine éducation médias : une occasion pour les jeunes d’acquérir de nouvelles compétences en création numérique

OTTAWA... La 11^e Semaine éducation médias a démarré aujourd’hui par le rassemblement, ici, à Ottawa, d’élèves venus de tout le Canada pour acquérir de nouvelles compétences en production de médias numériques. Organisée par HabiloMédias et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE), cette rencontre s’est tenue au Musée canadien de la nature où l’honorable Patty Hajdu, ministre de la Condition féminine, a prononcé le discours d’ouverture.

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Responsabilisation des jeunes canadiens à l'égard du monde numérique: La Semaine éducation médias 2009 fait ressortir l'importance de la culture numérique

Ottawa — Le Réseau Éducation-Médias (le Réseau) et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) ont lancé aujourd'hui la 4e Semaine éducation médias du Canada en soulignant l'importance grandissante de la culture numérique dans la vie des jeunes branchés d'aujourd'hui.

Un nouveau guide aide nos communautés à lutter contre la haine sur Internet

Ottawa, 29 mars 2012 – Le Réseau Éducation-Médias (le Réseau) procède aujourd’hui au lancement du guide Réagir à la propagande haineuse sur Internet afin de soutenir les policiers, les groupes communautaires et les éducateurs qui luttent contre la prolifération de contenus haineux sur Internet. Bien que ce phénomène prenne de l’ampleur et que pas moins de quatre Canadiens sur cinq naviguent sur le Net, on trouve peu d’information sur le sujet.

Selon HabiloMédias, le dernier rapport d'UNICEF montre qu'il faut faire mieux au Canada quand vient le temps d'aborder les questions d'intimidation

Ottawa, ON – Dans la foulée du rapport annuel d’UNICEF sur la situation des enfants dans les économies avancées rendu public le 10 avril, HabiloMédias, l’organisme principal en littératie numérique du Canada, demande qu’il y ait plus d’éducation disponible visant les questions d’intimidation et de cyberintimidation.

Place des autochtones dans les nouvelles

Plus que toute autre chose dans les médias, la couverture médiatique influence les personnes et les questions qui font partie de la conversation nationale et la façon dont ces questions sont abordées^[1]. Lorsqu’il est question des peuples et des communautés autochtones, les questions politiques ou constitutionnelles, les incendies de forêt, la pauvreté, les abus sexuels et la dépendance aux drogues semblent souvent constituer la seule forme de couverture médiatique accordée aux communautés autochtones. Quelques reportages sur des activités culturelles apparaissent ici et là dans les médias locaux, mais il faut être très attentif pour les trouver.