Les enfants apprennent à défendre leurs renseignements personnels grâce à un nouveau jeu sur la protection de la vie privée

OTTAWA, 28 mars 2018 – Un nouveau jeu fera bientôt son entrée dans les classes et les maisons canadiennes. Il est conçu pour divertir les enfants, mais également leur apprendre comment protéger leur vie privée. Le jeu Protecteurs de données, produit par l’organisme sans but lucratif de littératie numérique HabiloMédias, montre aux enfants comment les courtiers en publicités tentent de recueillir leurs renseignements personnels, et leur présente des stratégies pour assurer la confidentialité de ces renseignements.

Les nouveaux enseignants du Canada amélioreront les compétences numériques des jeunes Canadiens grâce à une subvention fédérale

OTTAWA, 22 janvier 2018 – Les futurs enseignants des facultés d’éducation de l’ensemble du Canada apprendront comment développer les compétences en littératie numérique de leurs élèves grâce à un programme de formation spécial offert par HabiloMédias, le centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique, dans le cadre du programme CodeCan d’Innovation, Sciences et Développement économique Canada.

La rentrée à l’ère numérique

OTTAWA, le 31 août 2017 – La rentrée pour nos adolescents d’aujourd’hui est bien différente que ce qu’elle était autrefois. En plus des nouvelles classes et des nouveaux amis, les jeunes peuvent également explorer de nouveaux réseaux sociaux, des relations en ligne ou des personnages numériques.

Les médecins devraient donner des conseils aux parents de jeunes enfants au sujet du temps d’écran

Le 1er juin 2017 – L’exposition aux médias numériques est en hausse dans la vie familiale des Canadiens, de même que les inquiétudes quant aux effets du temps d’écran sur les enfants et les familles. Dans un nouveau document de principes, la Société canadienne de pédiatrie (SCP) recommande que les médecins et les professionnels de la santé donnent des conseils aux parents et aux autres personnes qui s’occupent de jeunes enfants sur les manières de limiter le temps d’écran et d’en atténuer le potentiel d’effets négatifs. La SCP recommande également que les médecins orientent les parents pour qu’ils soient attentifs à l’utilisation des écrans et donnent l’exemple d’habitudes positives.

Les enfants apprendront l’importance de l’inclusion en ligne pendant la Semaine éducation médias 2017

OTTAWA – HabiloMédias, le centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique, et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) ont annoncé aujourd’hui les dates et le thème de la Semaine éducation médias de cette année. Elle aura lieu du 6 au 10 novembre et portera sur la diversité et l’inclusion en ligne pour les enfants et les jeunes.

Quand il s'agit de publier des photos sur les réseaux sociaux, les adolescents sont tout sauf spontanés, selon une nouvelle étude

Ottawa (19 avril 2017) – Une nouvelle étude publiée aujourd'hui par l'organisation à but non lucratif HabiloMédias et des chercheurs du projet eQuality Project montre comment les adolescents prennent soin de composer, sélectionner et même modifier les photos qu'ils partagent sur les réseaux sociaux pour construire et maintenir une image consciemment conçue. Le rapport Partager ou ne pas partager : Comment les adolescents prennent des décisions en matière de vie privée à propos des photos sur les réseaux sociaux révèle comment les adolescents décident des photos à partager en ligne, ainsi que les pressions qu'ils ressentent à l'effet de toujours publier des images qui les montrent sous le meilleur jour possible – sans toutefois se démarquer des autres.

YWCA Canada et HabiloMédias lancent une nouvelle ressource didactique portant sur les jeunes femmes et destinée aux adultes

7 février 2017 Aujourd’hui, en cette Journée pour un Internet plus sûr, le Projet déclic d’HabiloMédias et de YWCA Canada : Créer un monde numérique plus sûr pour les jeunes femmes lancent le Guide pour adultes de confiance, une ressource didactique numérique consacrée aux femmes et destinée à aider les adultes à soutenir les filles et les jeunes femmes victimes de cyberviolence en adoptant une approche bienveillante dénuée de jugement.