Skip to main content
  • English
  • Français

Footer Social Media Icons

  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • RSS
  • TikTok
Accueil
  • Accueil
  • Littératie numérique éducation aux médias
    • Informations générales
    • Enjeux des médias
    • Enjeux numériques
    • Jeux éducatifs
    • La Semaine éducation médias
    • Ateliers
  • Recherche et évaluation
    • Notre approche
    • Ce que nous faisons
    • Rapports de recherche
    • Jeunes Canadiens dans un monde branché
  • Pour parents
  • Ressources pédagogiques
    • Trouvez des leçons et ressources
    • Résultats d'apprentissage par province et territoire
    • Cadre de littératie média numérique
    • Éducation médias 101
    • Littératie numérique 101
  • Blogue
  • Impliquez-vous
    • Devenez un donateur
    • Devenez un bénévole
    • Devenir un partenaire corporatif
    • Semaine éducation médias
    • Réseau vérif ado

Breadcrumb

  1. Accueil

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique - maternelle

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour  :

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique – 8e année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour  :

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation artistique – 9e année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

L’élève sera capable d’utiliser des processus créatifs pour  :

Tableau de résultats d'apprentissage - Terre-Neuve-et-Labrador - Sciences humaines Maternelle

L’identité

M.1.1 démontrer qu’ils comprennent qu’ils sont uniques et spéciaux

Tableau de résultats d'apprentissage - Terre-Neuve-et-Labrador - Sciences humaines 9e année

Citoyenneté et identité : ce que cela signifie d’être Canadien

Résultat d’apprentissage spécifique

RAS 12 - L’élève devra démontrer une compréhension de l’importance de la citoyenneté dans le cadre d’une société démocratique libérale Specific Expectations

12.1 expliquer le concept de la citoyenneté

12.2 expliquer comment l’idée de la citoyenneté influence l’identité

12.3 expliquer les responsabilités et les droits liés à citoyenneté

12.4 illustrer l’importance d’une citoyenneté active

Cultures et valeurs en ligne - Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 11e et 12e année
Durée : 3 à 4 heures
Leçon : http://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/cultures-et-valeurs-en-ligne

Introduction à la mobilisation de la communauté virtuelle - Compétences

Auteur : Jessie Curell pour HabiloMédias
Années scolaires : 9e à 12e année
Durée : 2 heures
Leçon : http://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/introduction-%C3%A0-la-mobilisation-de-la-communaut%C3%A9-virtuelle

Sensibilisation numérique pour la mobilisation communautaire - Compétences

Auteur : Jessie Curell pour HabiloMédias
Années scolaires : 9e à 12e année
Durée : 2 heures
Leçon : http://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/sensibilisation-num%C3%A9rique-pour-la-mobilisation-communautaire

Relations en ligne : Respect et consentement - Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 9e à 12e année
Durée : 1,5 à 2 heures, plus l’activité d’évaluation
Leçon : http://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/relations-en-ligne%C2%A0-respect-et-consentement

Ne pas faire de tort : comment être un témoin actif de la cyberintimidation - Compétences

Auteur : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias
Années scolaires : 9e à 12e année
Durée : 1,5 à 2 heures
Leçon : http://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/ne-pas-faire-de-tort%C2%A0-comment-%C3%AAtre-un-t%C3%A9moin-actif-de-la-cyberintimidation

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹‹
  • …
  • Page 38
  • Page 39
  • Page 40
  • Page 41
  • Current page 42
  • Page 43
  • Page 44
  • Page 45
  • Page 46
  • …
  • Next page ››
  • Last page Last »

Type de ressource

  • Article
  • Blogue
  • Campaign Page
  • Communiqués de presse
  • Fiche-conseil
  • Guide
  • Jeu
  • Mirrored page
  • Page de base
  • Plan de leçon
  • Publications et rapports
  • Resources Listing Page
  • (-) Tableau de résultats d'apprentissage
  • Tutoriels et ateliers

Filtrer par catégories

N'a aucun résultat

Inscrivez-vous-maintenant et Pour nous suivre

Abonnez-vous aux manchettes hebdomadaires et aux dernières nouvelles de HabiloMédias !

Pour plus d’information

Restez branchés aux réseaux sociaux

Comment nous appuyer

Voulez-vous appuyer HabiloMédias ? Apprenez comment vous pouvez vous impliquer. Numéro d’enregistrement d’un organisme de bienfaisance 89018 1092 RR0001

En savoir plus

Trouvez des ressources pédagogiques

Partenaires corporatifs

  • APTN
  • Bell
  • Google
  • Meta
  • ONF
  • TELUS Averti
  • TikTok
  • YouTube

MediaSmarts

HabiloMédias est un organisme de bienfaisance enregistré non partisan, financé par les gouvernements et des partenaires corporatifs pour soutenir le développement de recherches originales et de contenus éducatifs. Nos bailleurs de fonds et partenaires n’influencent pas nos activités, et nos ressources offrant des conseils sur des outils ou plateformes numériques ne constituent en aucun cas une publicité.

Footer - This Site

  • Carrières
  • Qui nous sommes
  • Pour nous contacter

Footer - About Us

  • Galerie de presse
  • Politique du droit d'auteur
  • Politique de confidentialité
  • English
  • Français