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  1. Accueil

Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Art dramatique 10

Compétences essentielles                                                    

Explorer et créer

  • Explorer et créer des œuvres dramatiques pour exprimer des idées et des émotions
  • Explorer des œuvres dramatiques par le biais de représentations ou d’interprétations
  • Développer u

Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Compagnie théâtrale 10

Compétences essentielles                                                                     

Explorer et créer

  • Explorer et utiliser le vocabulaire propre au théâtre, les compétences et les conventions en usa

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Technologie des systèmes informatiques, 11e année, cours préuniversitaire/précollégial (TEJ3M)

ENJEUX SOCIÉTAUX ET PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES

ATTENTES

C1. analyser les enjeux sociétaux et les défis de l’utilisation et de la gestion des systèmes informatiques dans la perspective du développement durable.

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Technologie des systèmes informatiques, 12e année cours préuniversitaire/précollégial (TEJ4M)

ENJEUX SOCIÉTAUX ET PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES

ATTENTES

C1. analyser les enjeux éthiques et légaux découlant de l’utilisation des systèmes informatiques.

CONTENUS D’APPRENTISSAGE

C1.1 analyser les conséquences (p. ex., émergence de méthodes de travail collaboratives, accroissement du fossé numérique, diffusion à grande échelle des connaissances) et les enjeux (p. ex., équité, protection de la vie privée, sécurité des systèmes informatiques) du progrès technologique, notamment de l’informatique et de l’électronique, sur la société.

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Technologie des systèmes informatiques, 11e année cours préemploi (TEJ3E)

ENJEUX SOCIÉTAUX ET PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES

ATTENTES

C1. . expliquer les enjeux sociaux et environnementaux de l’utilisation des systèmes informatiques dans la perspective du développement durable.

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Technologie des systèmes informatiques, 12e année cours préemploi (TEJ4E)

ENJEUX SOCIÉTAUX ET PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES

ATTENTES

C1. expliquer les enjeux éthiques et légaux découlant de l’utilisation des systèmes informatiques.

CONTENUS D’APPRENTISSAGE

C1.1 expliquer les conséquences (p. ex., émergence de méthodes de travail collaboratives, accroissement du fossé numérique, diffusion à grande échelle des connaissances) et les enjeux (p. ex., équité, protection de la vie privée, sécurité des systèmes informatiques) du progrès technologique, notamment de l’informatique et de l’électronique, sur la société.

Tableau de résultats d'apprentissage - Nouvelle-Écosse - TIC et programmation informatique 5

Civisme à l’ère numérique

Les élèves comprendront et adopteront les comportements qui garantissent leur bonne santé, leur sécurité et leur confidentialité et celles des autres

Tableau de résultats d'apprentissage - Nouvelle-Écosse - TIC et programmation informatique 6

Civisme à l’ère numérique

Les élèves comprendront et adopteront les comportements qui garantissent leur bonne santé, leur sécurité et leur confidentialité et celles des autres  

Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Production théâtrale 10

Compétences essentielles                                                                        

Explorer et créer

  • Explorer et créer des productions théâtrales en faisant appel à son imaginatio

Tableau de résultats d'apprentissage - Colombie-Britannique - Arts médiatiques 10

Compétences essentielles                                                                 

Explorer et créer

  • Créer des œuvres d’art médiatique en utilisant l’inspiration sensorielle, l’imagination et l’investigation
  • Exp

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