Parler de vapotage aux enfants

Même si vous vous mesurez à des campagnes de marketing de plusieurs millions de dollars et à la pression des pairs, les recherches ont démontré que les enfants sont moins susceptibles de commencer à fumer ou à vapoter s’ils en ont déjà discuté avec leurs parents.

Tableau de résultats d’apprentissage – Colombie-Britannique – Éducation physique et santé – 3e année

COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES

• Pratiquer quotidiennement des activités physiques d’intensité modérée à élevée améliore tous les aspects de notre bien-être.

Savoir-faire physique

• Pratiquer quotidiennement des activités physiques d’intensité modérée à élevée
• Développer et appliquer diverses compétences motrices fondamentales dans une variété d’activités physiques et d’environnements
• Développer et démontrer une capacité à agir en toute sécurité, un esprit sportif et un sens du leadership lors de

Semaine nationale de l'éducation médiatique en novembre 2006

Ottawa, le 6 février 2006 - La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) et le Réseau Éducation-Médias (MNet) sont heureux d’annoncer qu’ils se sont associés pour lancer et promouvoir la Semaine nationale de l’éducation médiatique qui aura lieu du 19 au 24 novembre 2006. Marquant une première au Canada, cette semaine fera valoir l’importance de bien utiliser les médias et Internet car ils constituent des moyens d’apprentissage clés en cette ère de l’information.

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Etudes juridiques 12e CLN4C

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Etudes juridiques 12e CLN4C

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Comprendre le droit canadien au quotidien 11e CLU3E

Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Comprendre le droit canadien au quotidien 11e CLU3E

Tableau de résultats d'apprentissage - Alberta - Langue seconde - 8e année

Communication et stratégies d’apprentissage langagières - Compréhension

Compréhension orale :

• comprendre, dans des situations guidées, en identifiant les expressions ou les mots-clés appris antérieurement, l’idée principale ou les idées principales et quelques détails additionnels isolés contenus dans une variété de discours oraux concrets qui sont authentiques ou adaptés.

Compréhension écrite :

Tableau de résultats d'apprentissage - Alberta - Langue seconde - 9e année

Communication et stratégies d’apprentissage langagières - Compréhension

Compréhension orale :

• comprendre, dans des situations guidées, en identifiant les expressions ou les mots-clés appris antérieurement, l’idée principale ou les idées principales et quelques détails additionnels isolés contenus dans une variété de discours oraux concrets qui sont authentiques ou adaptés.

Compréhension écrite :

Une nouvelle étude lève le voile sur la vie en ligne des jeunes pendant la pandémie

Ottawa, ON - 3 novembre 2022 – Une nouvelle étude menée pendant la pandémie par HabiloMédias révèle que près de 9 jeunes Canadiens sur 10 (86 %) de 9 à 11 ans disposent d’un compte sur au moins une plateforme qui exige que les utilisateurs soient âgés de 13 ans et plus, et près de la moitié d’entre eux craignent de passer trop de temps en ligne.

Au bonheur des publicitaires

Noël approche, c'est donc l'époque de l'année où beaucoup s'apprêtent à célébrer le Dieu de la consommation.