Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Fondements en carrières et technologies (FCT) – 6e année

FCT, c’est explorer ses champs d’intérêt, ses passions et ses habiletés en faisant des liens personnalisés avec des possibilités de carrière.

  • J’explore mes champs d’intérêt et mes passions en faisant des liens personnalisés avec des possibilités de carrière.
  • J’utilise les habiletés, les connaissances et les technologies associées à des domaines professionnels.
  • Je respecte les mesures de sécurité associées à des domaines professionnels et aux technologies connexes.

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Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Fondements en carrières et technologies (FCT) – 7e année

FCT, c’est explorer ses champs d’intérêt, ses passions et ses habiletés en faisant des liens personnalisés avec des possibilités de carrière.

  • J’explore mes champs d’intérêt et mes passions en faisant des liens personnalisés avec des possibilités de carrière.
  • J’utilise les habiletés, les connaissances et les technologies associées à des domaines professionnels.
  • Je respecte les mesures de sécurité associées à des domaines professionnels et aux technologies connexes.

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Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Fondements en carrières et technologies (FCT) – 8e année

FCT, c’est explorer ses champs d’intérêt, ses passions et ses habiletés en faisant des liens personnalisés avec des possibilités de carrière.

  • J’explore mes champs d’intérêt et mes passions en faisant des liens personnalisés avec des possibilités de carrière.
  • J’utilise les habiletés, les connaissances et les technologies associées à des domaines professionnels.
  • Je respecte les mesures de sécurité associées à des domaines professionnels et aux technologies connexes.

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Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Fondements en carrières et technologies (FCT) – 9e année

FCT, c’est explorer ses champs d’intérêt, ses passions et ses habiletés en faisant des liens personnalisés avec des possibilités de carrière.

  • J’explore mes champs d’intérêt et mes passions en faisant des liens personnalisés avec des possibilités de carrière.
  • J’utilise les habiletés, les connaissances et les technologies associées à des domaines professionnels.
  • Je respecte les mesures de sécurité associées à des domaines professionnels et aux technologies connexes.

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Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Cours COM1005 : Composition visuelle

1. identifier et analyser les éléments et les principes du design

  • 1.1  définir les éléments du design
  • 1.2  identifier les éléments du design à l’aide d’exemples
  • 1.3  décrire les effets de chaque élément du message visuel, p.

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta –Cours COM1015 : Médias

1. définir et décrire les médias actuels

  • 1.1  définir et décrire les médias actuels et les nouveaux médias, p. ex., technologies, matériels
  • 1.2  définir et décrire les caractéristiques principales de chaque type de média (p.

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Cours COM1055 : Conception Web 1

1.

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Cours COM1105 : Audio/Vidéo

1.

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Cours COM2115 : Production Audiovisuelle 1

1. développer ses habiletés à l’aide des éléments de production

  • 1.1  employer la bonne terminologie pour décrire le matériel, les techniques, les processus et les procédures
  • 1.2  employer divers éléments de production pendant la réalisation de son projet, p. ex., le cadrage et la mise au point de la caméra, l’éclairage, la manipulation du son
  • 1.3  vérifier que l’enchainement et les séquences sont pertinentes, p. ex.

Tableau de résultats d’apprentissage – Alberta – Cours COM2155 : Identité de marque

1. expliquer la différence entre la marque et l’image de marque de même que l’importance de chacune

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