Le Réseau Éducation-Médias et la FCE célèbrent le 5e anniversaire de la Semaine éducation médias

Le 30 juin 2010 (Ottawa) – Le Réseau Éducation-Médias (le Réseau) s’allie à la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) pour célébrer le cinquième anniversaire de la Semaine éducation médias, du 1er au 5 novembre 2010. La Semaine vise à encourager les jeunes, les parents, les éducateurs et éducatrices, les responsables communautaires, les gouvernements et les industries médiatiques dans tout le pays à soutenir les initiatives d’éducation aux médias et de littératie numérique dans leur région.

Minutes Médias Leçon 6 : Chaque média a une forme artistique unique

Dans cette leçon, les élèves comparent des publicités imprimées et télévisées pour un même produit et discutent des avantages et des inconvénients de chaque média pour transmettre un message particulier. La classe trouve des idées pour un message d’intérêt public, détermine le média qui conviendrait le mieux pour transmettre ce message et discute des raisons de ce choix.

HabiloMédias accueille Kathryn Ann Hill, notre nouvelle directrice exécutive

Madame Hill se fera championne de la littératie numérique et médiatique auprès de la prochaine génération de parents, d’enseignants et de jeunes canadiens.

OTTAWA, le 5 juillet 2018 – C’est avec enthousiasme que HabiloMédias, le Centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique, annonce l’arrivée de Kathryn Ann Hill en tant que directrice exécutive. Elle remplace Cathy Wing et Jane Tallim, qui prennent leur retraite et quittent leur rôle de codirectrices exécutives après plus de 25 années de service au sein de l’organisme.

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Concepts clés de la littératie aux médias numériques

Les éducateurs aux médias fondent leur enseignement sur les concepts clés de la littératie aux médias numériques, lesquels constituent une base efficace pour examiner les médias de masse et la culture populaire. Comme l’a dit Len Masterman, pionnier de l’éducation aux médias : « Les médias peuvent être enseignés plus efficacement non pas par une approche centrée sur le contenu, mais par l’application d’un cadre conceptuel qui peut aider les élèves à donner un sens à tout texte médiatique^[1]. »

Le Réseau de jeunes vérificateurs de HabiloMédias continuera en 2025, fort d'une première année réussie 

12 décembre 2024 – HabiloMédias annonce le renouvellement du Réseau vérif ado (RVA), le programme de jeunes vérificateurs, pour une deuxième année poursuivant ainsi sa mission de promouvoir la littératie aux médias numériques et la vérification des faits chez les jeunes.