Tableau de résultats d'apprentissage - Ontario - Enjeux géographiques du canada 9e appliqué CGC1P

Processus d’enquête et compétences transférables

Attentes :

utiliser le processus d’enquête ainsi que les concepts de la pensée critique en géographie pour explorer divers aspects de la géographie du Canada.

Contenus d’apprentissage : Utilisation du processus d’enquête

évaluer la crédibilité des sources ainsi que la validité et la fiabilité de l’information recueillie à partir de critères précis (p. ex., perspective et intention de l’auteur; contexte de communication; souci d’exactitude et de précision; absence de préjugés, valeurs véhiculées).

Ressources HabiloMédias

Apprivoiser le Wiki sauvage

Au-delà du message médiatique : la représentation du développement international dans les médias

Haine ou débat ?

Les biais culturels dans les sources d’information

Trouver et valider l’information sur Internet traitant de développement international